Category: образование

Снова в Школу!

Только прабабушка Катя переступает порог в новый учебный год уже в сорок первый (!), а Максик только в четвертый раз. Но чувство новизны присутствовало у обоих.
Если раньше Екатерина Федоровна (моя тёща) встречала новый учебный год в качестве учителя (многие года преподавала в школе русский язык и литературу), то сегодня она вошла в школу уже как молодая прабабушка, разменявшая пару лет назад всего лишь восьмой десяток. Новизна ощущений Максика очевидна! Новый коллектив, новая Школа, молодая учительница и... много красивых девочек.
P.S. Не уверен, правда, отметил ли для себя последнее обстоятельство Максик, но его дедушка такой бонус к учебе без внимания бы точно не оставил...

2 сентября 2019 года, фото Татьяны Мадяновой
promo ajbolit_m may 21, 2018 21:30 2
Buy for 10 tokens
Мышцы болят, суставы одеревенели, мозги отупели. В этом году майский рецидив никак не планировался. Консенсус был принят еще прошлой осенью: решение не сажать картошку выглядело незыблемым и вплоть до начала апреля находило лишь приверженцев. Особенно рьяно в поддержке этой идеи усердствовал сосед…

ЕГЭ-неформатный

Съездил на Родительскую субботу на малую родину. Встретил школьного приятеля, а он весь не свой. Обычно хлопал меня по плечу, расплывался в радости, интересовался успехами, а тут - дежурное «привет» и погружение в телефон… Мы, врачи, народ уставший от общения - нам часто в радость помолчать.
Но тут уж прорвало приятеля.
Дочка мечтает стать врачом. Сегодня сдает ЕГЭ по биологии… Вся семья на взводе… И вот SMS-вести, по данным «разведки», оптимизма пока не внушают… В наше время, мол, такого идиотизма не было…
- Да! - согласился я и привел возможно не очень убедительный, но, казалось, в этой ситуации вполне успокоительный для печального родителя аргумент. – Я, Юра, ЕГЭ по биологии точно бы завалил. Да-да, завалил бы, как пить дать. И не только по биологии…
И был искренен!
Это моя особенность: я - ЕГЭ-неформатный. Просто мне повезло. Когда получал образование, ЕГЭ-подобный программированный контроль у нас только входил в моду. Никто его из преподавателей всерьез не воспринимал, а проверочные комиссии, которым вменялось в обязанность эту "опцию" педагогического процесса контролировать, «дружили» с мозгами… Поэтому мои регулярные неуды по текущим автоматизированным опросам и в школе, и в институте никак на моих экзаменационных оценках не сказывались.
Да и сейчас я, что греха таить, на всевозможных тестированиях, в том числе по своей любимой специальности, зачастую занимаю последние строчки.
ЕГЭ-неформатный – ничего не сделаешь... Спасает то, что опросы, как правило, анонимные. А так, не работать бы мне врачом.


Рисунок из Сети

« Лето кончается… Школа начинается…»

Помните: «Если в ночь с 31 августа на 1 сентября выйти на улицу и прислушаться, то можно услышать, как рыдают миллионы школьников…»?
«Анекдот!» - скажите вы. А вот мне это ощущение знакомо. Мало того, оно меня преследует всю жизнь.
Накануне 1-го сентября, будучи школьником, я всегда грустил. В университете легче не стало: с началом семестра все студенты были счастливы и рады встрече друзей, а я только делал вид, что тоже рад. Дальше вроде пошла любимая работа, но каждый раз, когда завершается отпуск, накрывает тоска – скоро выходить на работу!
Я долго думал, почему со мною это происходит. Вроде был всегда не на плохом счету. Ко мне обычно хорошо относились одноклассники, однокурсники, коллеги. Не припомню, чтобы обижали учителя в школе, преподаватели в университете. Пусть настороженно, но, как правило, терпимо ко мне относились непосредственные начальники.
Что мне всегда не хватало? Почему каждый раз после каникул и отпуска я с тоской погружаюсь в «родную» стихию, где меня как будто уважают и ждут?
И только совсем недавно я понял, что везде мне не хватало двух простых вещей: искренности и свободы…

Простая арифметика – и никакого мошенничества!

Забавную историю поведал мне сегодня давний приятель – преподаватель местного ВУЗа. Их ректор успешно внедрил в практику весьма любопытное изобретение под условным названием: «Что делать, если майские указы выполнить хочется, а денег нет».
Когда приятель раскрыл мне формулу изобретения, я для приличия собрался было изобразить улыбку, но вовремя осекся – собеседник к концу рассказа совсем сник.
Формула изобретения до безобразия проста.
Надо, чтобы в ВУЗе средняя зарплата была около 40 тысяч рублей, а по факту – 10 тысяч с копейками. Денег нет, но держаться мало - надо зарплату повышать. И ректор поднял! Перевел тех, кто на ставке на четверть ставки, а зарплату продолжил платить прежнюю. В результате из расчета на 1 ставку зарплата достигла вожделенных 40 тысяч рублей.
Не беда, что их мало кому суждено увидеть, как, и мало кому суждено еще поработать в этой жизни в любимом ВУЗе на полновесную ставку - главное, поставленная задача выполнена!

рисунок из Сети

«Не идти вперед, значит идти назад!»

На память я свою, слава Богу, никогда не жаловался, а в молодости – тем более. Поэтому обучение мне давалось относительно легко: информация, раз попавшая в голову, надолго там сохранялась. Когда отличники, получив свои пятерки, от этой информации избавлялись, я, не выделяющийся особым усердием и рвением в учебе, мог выдать на-гора такое, чего и сам порою от себя не ожидал.
В ординатуре профессор В.Н. Саперов быстро вычислил во мне хронического лентяя, эксплуатирующего свою память, а потому не раз мне выговаривал: «Меня не занимает твой талант, меня интересуют темпы твоего роста! А для того, чтобы обеспечить соответствующий рост нужно постоянно работать!».
У шефа было много учеников, и каждому он советовал не стоять на месте и приводил в назидание латинское изречение: «Non progredi est regredi! – Не идти вперед, значит идти назад!».
Напутствие шефа каждый истолковывал по-своему: кто-то устремился в рост административный, кому-то захотелось медных труб, но, многие из учеников поняли Учителя верно, а потому стараются нести свой врачебный крест достойно, черпая силы и вдохновение в медицинских знаниях
.

Фото из Сети

Советы Учителей

Мне везло в жизни на Учителей. Считаю, что их у меня было много. Некоторые из них, возможно, меня к числу своих учеников и не причисляют. Но я их помню и ценю.
К сожалению, сегодня здравствуют единицы.
Каждый из Учителей у меня ассоциируется с какой-либо фразой, когда-то произнесенной в мой адрес в знак назидания.



Вот некоторые из них.

Collapse )